许久没有长篇絮语的码字了, 既然是Mooc课后作业，那么就权且当做一个记录吧。

我一直以为一生中对我影响最大的老师就是那位瘦小得眼镜都显得过分大的高中语文老师。他的课堂很开放，时而抑扬顿挫的朗读，时而嬉皮笑脸的与我们讨论，时而深情款款的读诗。那时候的我也第一次感受到了文字的绚丽多彩，余秋雨的《文化苦旅》历史的悠长而厚重让我感叹物是人为，读史铁生《我与地坛》让我开始陷入对人生哲学的思考，那时候最迷的就是沈从文的《边城》，一种略带凄美而又充满希望的等待：“可是到了冬天，那个圮坍了的白塔，又重新修好了。那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年青人还不曾回到茶峒来…..这个人也许永远不回来了，也许“明天”回来！”” 随而又开始读汪曾祺，《受戒》中的江南旖旎，各种西联大学的趣事，那个被偷了鸡号啕痛哭的洗衣大妈。那时候的我只觉得这些很美，一行行字读到心里，描绘在脑海里，不断地丰富和回想。

现在想起来，这就是所谓的文学艺术吧。到了大学，从文学的痴迷开始转向对书籍的痴迷。我一直认为，阅读是一种无以伦比的享受，那段日子喜欢摄影、喜欢建筑、喜欢古诗词、喜欢哲学、喜欢旅行，而所有的一切都是在一本本书籍的阅读上慢慢构建出自己的世界。作为一个理科生的我，阅读或许成就了我不一样的世界。

也是有了这个课程，我开始尝试读一些美学的书籍，才慢慢发现原来以前喜欢的东西都能在美学中找到，我也开始慢慢尝试的感受其他艺术的美，雕塑、绘画、书法等等。渐渐发现其实很多艺术是想通的，比如汪曾祺的江南就像是中国的水墨画，几笔勾勒与渲染，意境变跃然纸上；比如西方雕塑对人肌体骨骼的细致入微，就如同蒋勋的小说中对人物的描写；比如音乐的旋律就如同书法中舞动。

而我自以为艺术是一个使人在精神上得到愉悦的事物，它无关乎物质、金钱、权利。它虽源于现实，但又超脱于现实，并且经典的艺术会在历史的长河中不断的与所有有缘人产生共鸣。大自然给任何一个人展现出来的都是一样的，然而每个人感受到的是各不相同的，而艺术与美学其实就是让我们更加深刻的读懂世界这一本书，从而能得到高于生活的精神愉悦。有绘画功底的，对事物的素描临摹让他们观察得更加细致，善于发现大自然中不一样的细节美；喜欢建筑的，他们在各类城市森林或名胜古迹中寻找建筑所表现出来的美，使他们的旅行更加丰富深刻。总而言之，艺术就是一副眼镜，让我们更加清晰深刻的了解这混沌的世界。

如同老师所说，当今世界进入全球化、消费主义的时代。而艺术就是这时代潮流的一股清新的风，它让我们更加看清我们的追求，我们的愿景。可以说，这样的时代人类急躁、功利、嗜金，在物质上享受不断冲击下人们开始忘了最本真的精神需求。希望大家一起共勉，让艺术与美学存乎于心，让精神追求高于物质享受。